O Instituto para a Democracia (ID), órgão de pesquisa de políticas públicas afiliado ao Partido Democrático (PD), atualmente no poder na Coreia do Sul, propôs a criação de um órgão governamental dedicado a proteger os professores contra reclamações, investigações e ações judiciais. A sugestão se inspira no Departamento de Segurança Educacional (DSE), órgão fictício do k-drama Aprendendo a Lição (Teach You a Lesson).
O drama acompanha membros do DSE, uma instituição governamental que trabalha para restaurar a ordem dentro das escolas, “dando uma lição” a alunos, professores e pais que desafiam o bem-estar educacional.
A proposta do instituto prevê a criação de um órgão que funcione como um departamento de proteção às atividades educacionais dentro do Ministério da Educação, sendo responsável por procedimentos de proteção, mediação de conflitos e responsabilidade compartilhada.
A ideia é que os profissionais da área da educação não precisem responder individualmente a denúncias feitas por pais ou responsáveis. Ao invés disso, sugere que essa responsabilidade seja compartilhada entre escolas, secretarias de educação e o próprio governo.
“A agência fictícia da série é uma fantasia, mas o fato de os professores terem que arcar pessoalmente com reclamações, denúncias, investigações e processos judiciais é um problema muito real”, afirmou Lee Gyeong-a, que trabalha no instituto. “O objetivo principal é evitar que professores, individualmente, se tornem alvo direto de reclamações e disputas, e designar as escolas, as secretarias regionais de educação e o Estado como as entidades oficiais responsáveis por responder a essas questões.”
Para isso, o ID definiu uma estrutura em três níveis: um departamento nacional dentro do Ministério da Educação, centros regionais de apoio e equipes locais para atendimento direto às escolas. Diferente do drama, este departamento não deve atuar como um órgão de investigação, mas sim como um mecanismo de suporte aos professores, oferecendo medidas de proteção, classificando os casos e encaminhando-os aos órgãos competentes.
A proposta também defende a criação de um sistema de classificação unificado, baseado nos padrões do Ministério da Educação, para ajudar as escolas a lidar com casos mais complexos, como tumultos e denúncias de abuso infantil.
An Min-suk, Superintendente de Educação da Província de Gyeonggi, apoiou o projeto e comentou em suas redes sociais: “Deve haver um motivo para tantos professores e pais estarem assistindo a ‘Aprendendo a Lição’”, escreveu. “Este é um momento em que restaurar a confiança dentro da comunidade escolar é o que mais importa.”
Lee Jae-young, diretor do Instituto para Democracia, afirmou que “proteger os professores é proteger o direito dos alunos de aprender. (…) Espero que essa proposta nos leve a superar a oposição entre os direitos dos professores e os direitos dos alunos, rumo a um marco regulatório liderado pelo Estado que garanta ambos.”
Aprendendo a Lição é uma adaptação do controverso webtoon Get Schooled, de CHAE Yong Taek e HAN Ga Ram, e está disponível na Netflix.
